Filosofia da Educação

A educação se constitui num dos principais bens da humanidade. Por ela as gerações vão ligando umas as outras, as experiências, os conhecimentos, a cultura acumulada ao longo da historia, permitindo tanto o acesso ao saber sistematizado, como a produção de bens necessários á satisfação das necessidades humanas. Contudo por ser histórica, a educação não se faz sempre da mesma forma em todas as épocas e em todas as sociedades. Ela se faz de acordo com as condições possíveis em cada momento do processo de desenvolvimento social, histórico, cultural e econômico, ou seja, fazer educação pressupõe pensá-la e fazê-la numa perspectiva político-pedagógica. Isso significa compreender que a educação não é um trabalho que se executa meramente no interior de uma sala de aula, de uma escola, limitado a relação educador-educando. O ato pedagógico não é neutro: carregam implicações sócias, esta marcada pela pratica de todos os envolvidos no processo educativo e é mediado por relações sócio-histórico.

Antropologia: Esta ciência estuda, principalmente, os costumes, crenças, hábitos e aspectos físicos dos diferentes povos que habitaram e habitam no planeta.

Artes: Técnica ou habilidades, geralmente é entendida como a atividade humana ligada a manifestações de origem estética ou comunicativa, realiza a parte da percepção, das emoções e da idéia com o objetivo de estimular essas substancias da consciência e dando um significado único e diferente.

Sociologia: è a parte da ciência humana que estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições.

Axiologia: Uma teoria do valor geral, compreendido no sentido moral.

Metafísica: É uma das disciplinas fundamentais da filosofia. Os sistemas metafísicos em sua forma clássica tratam de problemas centrais da filosofia teórica: as condições, as leis, a estrutura básica, as causas ou princípios primeiros, bem como sentido e a finalidade de realidade como um todo ou dos seres em geral.

Filosofia da educação: É um ramo do pensamento que se dedica a reflexão sobre os processos educativos, a análise do sistema educativo, sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras tendências relacionadas à pedagogia.

Ciência: A ciência é o espaço para descobrir e aumentar o conhecimento humano, de como o universo funciona.

Mito: É uma narrativa de caráter simbólico, relacionada a uma dada cultura, que procura explicar e demonstrar por meio da ação e do modo do ser das personagens, a origem das coisas.

Filosofia: É um estudo de problemas fundamentais relacionados à existência do conhecimento, a verdade, aos valores morais e estéticos, a mente e a linguagem ao absorver esses problemas a filosofia se destaca da metodologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais.